PRIMEIRO DIA DE AULA COM OS ESTUDANTES 2014

NO DIA 10 DE FEVEREIRO DE 2014, OS ESTUDANTES FORAM RECEBIDOS JUNTAMENTE COM SEUS PAIS/RESPONSÁVEIS COM MUITA ALEGRIA, POIS INICIA-SE MAIS UMA ETAPA DE APRENDIZAGEM PARA TODOS.

A GESTORA ESCOLAR, RITA APARECIDA MORAES SOUZA, ACOLHEU A TODOS COM MUITA SIMPATIA. ESCLARECEU ALGUMAS MUDANÇAS NO FUNCIONAMENTO DO ENSINO, QUE SERÁ ASSIM:

• NO PERÍODO INTEGRAL:

• O PRÉ-ESCOLAR DA PROFESSORA SIMONE, 
• O PRIMEIRO ANO DA PROFESSORA LUCIANY, 
• O SEGUNDO ANO DA PROFESSORA FRANCIELLE,
• E O TERCEIRO ANO DA PROFESSORA MARLI.

• NO PERÍODO VESPERTINO:

• O QUARTO ANO DA PROFESSORA LAURA

• NO PERÍODO MATUTINO:

• O QUINTO ANO TAMBÉM DA PROFESSORA LAURA.

OS ESTUDANTES TIVERAM MOMENTOS DE DESCONTRAÇÃO E BRINCADEIRAS NO DECORRER DAS AULAS.

NO FINAL DE CADA PERÍODO ALGUMAS TURMAS GANHARAM BOLAS E TODOS OS ESTUDANTES RECEBERAM GULOSEIMAS.

PROFESSORA ANGELITA

LETRAMENTO DIGITAL

10/02/14

I PARADA PEDAGÓGICA 2014

NO DIA 07 DE FEVEREIRO DE 2014, SEXTA-FEIRA, A EQUIPE REUNIU-SE PARA REVER E REFLETIR UM POUCO MAIS SOB SUA PRATICA PEDAGÓGICA.

ACOLHIDA

DINÂMICA COM A PROFESSORA LEANDRA - CASA, MORADOR E TERREMOTO.

VÍDEO MOTIVACIONAL - A FORÇA DO ENTUSIASMO - PALESTRANTE GRETZ

 

ORIENTADORA PEDAGÓGICA - PROFESSORA JANETE - ÉTICA PROFISSIONAL COM O TEMA: "CARISMA, COMPETÊNCIA E CONFIANÇA"

• EXPLORAR AS DATAS COMEMORATIVAS PARA RELEMBRAR EVENTOS HISTÓRICOS, CONQUISTAS IMPORTANTES OU LUTAS QUE AINDA ESTÃO SENDO TRAVADAS POR UM GRUPO.

• ENVIAR ATIVIDADES DESENVOLVIDAS COM SEUS ESTUDANTES PARA O LENDO E RELENDO PARA SER DIVULGADA NO JORNAL CORREIO LAGEANO.

• OS PROFESSORES RECEBERAM BANNERS COM:
• PRÉ-ESCOLAR: NÚMEROS, LETRAS
• PRÉ-ESCOLAR, 1º E 2º ANO: LETRAS, 
• 2º AO 5º ANO: ALFABETO CONCRETO, SILABÁRIO SIMPLES, DIFICULDADES
• 3º AO 5º ANO: NÚMEROS E ESCRITA, TABUADA.

• KIT PARA USO DOS ESTUDANTES EM SALA DE AULA: 
• PRÉ, 1º E 2º ANO - MASSINHA DE MODELAR;
• PAPEL HIGIÊNICO,
• LÁPIS PRETO, BORRACHA, RÉGUA, COLA,
• GUACHE
• LÁPIS DE COR
• OS PINCEIS E TESOURAS FICARAM NA BIBLIOTECA COM A PROFESSORA NILMA.

• KIT PARA AS CRIANÇAS DO C.E.I.M. MAURA DO PILAR, MATERNAL E BERÇÁRIO, MASSINHA DE MODELAR E AGENDA COM O REGIMENTO INTERNO E RECADOS PARA OS PAIS/RESPONSÁVEIS.

 

NO PERÍODO VESPERTINO OS PROFESSORES FORMARAM EQUIPES PARA:

• LISTAR OS MATERIAIS PARA OS PAIS PROVIDENCIAREM.
• ORGANIZAR O HORÁRIO ESCOLAR DOS PROFESSORES.
• REVER AS METAS PARA O CORRENTE ANO LETIVO.

SORTEIO DE BRINDES

ORGANIZAÇÃO DAS SALAS DE AULA.

COMEMORANDO COM OS ANIVERSARIANTES:

PROFESSORA ANGELITA

LETRAMENTO DIGITAL

07/02/14

I PARADA PEDAGÓGICA 2014

NO DIA 06 DE FEVEREIRO DE 2014, QUINTA-FEIRA, REALIZOU-SE A PRIMEIRA PARADA PEDAGÓGICA SOB A COORDENAÇÃO DA GESTORA RITA APARECIDA MORAES SOUZA.

• ACOLHIDA

• APRESENTAÇÕES

• LEITURA COMPARTILHADA - KIT DO PRAZER DE TRABALHAR

http://wwwsonhoscoloridos.blogspot.com.br/2009/04/kit-do-prazer-em-trabalhar.html

DINÂMICA COM A PROFESSORA LEANDRA - O PRESENTE

• COFFEE BREAK 

• ORIENTADORA PEDAGÓGICA JANETE DE FÁTIMA AMORIM FETZNER

• METAS PARA O ANO LETIVO DE 2014 PARA A EDUCAÇÃO INTEGRAL (PRÉ-ESCOLAR, 1º, 2º E 3º ANO), EDUCAÇÃO INFANTIL (C.E.I.M. MAURA DO PILAR E PRÉ-ESCOLAR) E ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 5º ANO) ATÉ O DIA 14 DE FEVEREIRO. 

• PLANEJAMENTO SEMANAL PADRONIZADO CONFORME SEGUE ABAIXO:

•CONTEÚDOS: REGISTRAR AS PÁGINAS TRABALHADAS DO LIVRO DIDÁTICO.

•OBJETIVOS: SIMPLIFICADOS.

•PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: COMO SERÃO TRABALHADOS OS CONTEÚDOS.

•AVALIAÇÃO: DESCREVER SOBRE O APROVEITAMENTO DA TURMA, DIFICULDADES PERCEBIDAS E/OU AVANÇOS NA APRENDIZAGEM.

•INSTRUMENTO AVALIATIVO: SEMINÁRIO, PRODUÇÃO TEXTUAL, TRABALHO EM GRUPO, PROVA, ...

•REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: SOMENTE DOS CONTEÚDOS QUE NÃO ESTEJAM CONTEMPLADOS NO LIVRO DIDÁTICO.

•OBSERVAÇÃO: REGISTRAR AS ATIVIDADES QUE OCASIONALMENTE NÃO FORAM POSSÍVEIS DE SEREM CONCLUÍDAS.

• PORTFÓLIO - CADA PROFESSOR TITULAR DO 1º AO 5º ANO DEVERÁ MONTAR DE SUA TURMA.

• RECUPERAÇÃO PARALELA DESDE O INÍCIO DAS ATIVIDADES PARA REVER SUA PRATICA PEDAGÓGICA

• CADERNO DE OCORRÊNCIAS PARA REGISTRAR FATOS QUE PREJUDICAM SEU DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL E SOCIAL.

• FAZER UMA FICHA CADASTRAL DOS ESTUDANTES COM SEUS PRINCIPAIS DADOS DE IDENTIFICAÇÃO PARA CASOS DE EMERGÊNCIA.

• OBSERVAR CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS PARA TOMAR AS DEVIDAS PROVIDENCIAS - DIABÉTICOS, HIPERTENSOS, ETC

• ASSIDUIDADE - EM CASO DE FALTA, MANDAR PLANEJAMENTO. DOIS OU MAIS MAIS DIAS DE ATESTADO DEVERÁ PASSAR PELA MEDICINA DO TRABALHO PARA TER VALIDADE.

• PONTUALIDADE - CHEGADA E SAÍDA - COMPROMISSO DE TODOS.

• HOMENAGEM CÍVICA - UMA VEZ POR MÊS E OS HINOS UMA VEZ POR SEMANA NAS RESPECTIVAS SALAS DE AULA SOB A RESPONSABILIDADE DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO.

• HORTA ESCOLAR - ESPAÇO PARA CULTIVO - LUCIANO MONN

PROFESSORA ANGELITA

LETRAMENTO DIGITAL

06/06/14